孩子的教育永遠(yuǎn)是
高凈值人群最關(guān)注的焦點(diǎn)之一
匯聚塔尖的人群清晰地知道
留給下一代最好的財(cái)富不是金錢(qián)和事業(yè)
而是知識(shí)體系和教育傳承
人們向往優(yōu)質(zhì)的教育
不是想把孩子培養(yǎng)成“精英機(jī)器”
而是想讓孩子擁有更廣闊的視野和胸襟
據(jù)教育局規(guī)劃,金科集美府附近即將規(guī)劃建造“孝南高新中學(xué)”,共計(jì)規(guī)劃42個(gè)班,同時(shí)小學(xué)規(guī)劃有“周垸小學(xué)”和“黃花明德小學(xué)”,待周垸小學(xué)完工后即可明確就讀范圍;
南城區(qū)作為孝感東拓南移發(fā)展方向,隨著老澴河改造、316國(guó)道的搬遷、政務(wù)中心的陸續(xù)搬遷、學(xué)區(qū)資源的建造等等,南城新區(qū)未來(lái)潛力不可估量。
學(xué)府環(huán)伺? 見(jiàn)證成長(zhǎng)之路
成長(zhǎng)之路上,與濃厚的學(xué)府氛圍
濃郁的人文氣息相伴
孩子在耳濡目染中浸潤(rùn)翰墨書(shū)香
品性與氣質(zhì)得到文墨升華
孝感金科·集美府地處于孝感城南中軸
孝南高新中學(xué)咫尺可達(dá)
墨香潤(rùn)童年,書(shū)香伴人生
點(diǎn)滴日常中
熏陶孩子的成長(zhǎng)之路,書(shū)寫(xiě)孩子向上人生
全齡教育? 成就涵養(yǎng)人生
學(xué)府環(huán)伺,浸染儒雅文風(fēng)
沐浴氤氳學(xué)風(fēng)
閑暇時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)沐風(fēng)賞景之際
聆聽(tīng)附近瑯瑯書(shū)聲
連呼吸都是濃郁的書(shū)香
選擇孝感金科·集美府
周邊渡口小學(xué)、星火小學(xué)
黃花明德小學(xué)、西湖中學(xué)
孝南高新中學(xué)、孝感一中
以及規(guī)劃的第十初中第十三小學(xué)等優(yōu)質(zhì)名校
全齡教育資源環(huán)繞
呵護(hù)孩子每一個(gè)成長(zhǎng)階段
沉淀未來(lái)的氣質(zhì)修養(yǎng)
從容不迫的儒雅氣質(zhì)讓孩子
在時(shí)間的沉淀中緩緩升華
咫尺之間? 放心更安心
家門(mén)口的書(shū)香門(mén)第,腳步即可丈量
當(dāng)別人家的孩子奔跑在風(fēng)雨中
踩著鈴聲走進(jìn)教室
自己的孩子早已坐在座位
背誦一首古詩(shī)
孝感金科·集美府
咫尺名優(yōu)學(xué)府,出家門(mén)入校門(mén)
減少家長(zhǎng)接送的時(shí)間
讓孩子不必負(fù)重跋涉
孩子上學(xué)安心,家長(zhǎng)工作放心
孝感金科·集美府
集萃教育資源
打造高品質(zhì)學(xué)府
生活在此,沉浸于教育書(shū)香中
所聽(tīng)皆書(shū)聲,所聞皆墨芳
點(diǎn)滴之間,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)